Verktyg för barnsamtal

Barnsamtal.se är ett initiativ som svarar på ett växande behov av tillgängliga, relationsnära samtalsverktyg för barn och unga inom socialtjänst, skola och familjestöd. Många barn har svårt att sätta ord på känslor, upplevelser och behov – särskilt i utsatta situationer. Genom att erbjuda konkreta, visuella och taktila hjälpmedel skapar Barnsamtal.se en trygg grund för dialog, delaktighet och förståelse.
Syfte
Syfte är att utveckla och sprida samtalsmaterial som stärker barns röst, underlättar känsloidentifiering och främjar relationellt arbete. Materialet är utformat för att vara enkelt att använda, samtidigt som det bygger på beprövade metoder inom psykologi, socialt arbete och pedagogik. 
Målgrupp
Barn och ungdomar i kontakt med socialtjänst, elevhälsa eller familjestöd • Professionella inom skola, socialtjänst, HVB, BUP och ideella organisationer • Föräldrar och andra viktiga vuxna som vill samtala med barn på ett tryggt sätt. 
Mål och förväntade effekter 
Ökad delaktighet och trygghet i samtal med barn • Förbättrad förståelse för sociala sammanhang och känslor • Stärkt samverkan mellan professionella och barn • Tillgång till ett konkret, färdigt samtalsverktyg för olika verksamheter
Spridning och användning

Materialet distribueras via Barnsamtal.se, utbildningar, föreläsningar och samarbeten med kommuner och organisationer. Påsen kan användas i enskilda samtal, gruppverksamhet, utredningar och relationsstärkande insatser.

Beställ underlaget nedan eller maila beställning till anna.o@resursforum.se 


Barnsamtal.se – Ett samtalsunderlag för barns delaktighet

 Barnsamtal.se är en praktisk och lättanvänd bok för handläggare, familjebehandlare, skolsköterskor och vårdpersonal som möter barn i samtal. Den är utformad för att stärka barns rätt till delaktighet under hela processen inom socialtjänsten, i enlighet med den reviderade socialtjänstlagen.

 Boken erbjuder konkreta verktyg som hjälper barnet att sätta ord på sina känslor, tankar, upplevelser och rädslor. Genom bildstöd, strukturerade övningar och barnvänligt språk skapas en trygg ram för samtal där barnets perspektiv får ta plats.

 Innehåll och verktyg i boken

 Stopp min kropp – om kroppslig integritet och gränser • Mitt trygga hem – visualisering av trygghet i hemmiljön • Tre hus – kartläggning av det svåra, det goda och drömmarna • Mappning – barnets nätverk och viktiga relationer • Min kropp, min känsla – koppling mellan kroppsliga upplevelser och känslor • Vi tar tempen på oro – ett konkret sätt att mäta och samtala om oro • Min trygga cirkel – personer barnet känner sig trygg med • Ord- och bildberättelse – barnets egna berättelser i ord och bild.

Boken fungerar både som stöd i enskilda samtal och som underlag i utredningar, behandling och samverkan. Den kan användas flexibelt utifrån barnets ålder, behov och situation.

 

Soc-hjälpen 

Förord

I en tid där samhället står inför ökande utmaningar kopplade till ungdomars psykiska ohälsa, kriminalitet, skolfrånvaro och missbruk, blir frågan om hur vi möter unga i behov av stöd alltmer angelägen. Den här boken har vuxit fram ur en vilja att förändra — att lyfta fram insatser som inte bara kommer i efterhand, utan som är relationsnära, förebyggande och framför allt tidiga.

Bakom varje statistikpunkt finns ett ungt liv i förändring, ett sammanhang som riskerar att brista. För många ungdomar är det inte en fråga om brist på vilja, utan om brist på tillit, trygghet och förståelse från omgivningen. Därför måste vi som arbetar med unga våga möta dem där de är — inte bara i klassrummet, i hemmet eller på institutionen, utan i relationen.

Boken riktar sig till yrkesverksamma inom socialtjänst, skola, BUP, HVB, LSS, kyrkan, ungdomsmottagning, skolkuratorer och föreningar — men också till beslutsfattare, forskare och andra som vill förstå och bidra till en förändring i grunden.

Vi lyfter fram det som fungerar. Det som kräver mod. Det som kräver tid och samverkan. Och det som kräver att vi ser varje ungdom som en individ, inte som ett problem.

För det är i relationen, i det förebyggande mötet, som de största möjligheterna finns. Tidiga insatser är inte bara en metod – det är ett synsätt. En övertygelse om att det aldrig är för tidigt att bry sig, och sällan för sent att försöka.

Vi hoppas att denna bok kan inspirera, ifrågasätta och stärka dig i ditt viktiga arbete.

Anna Olsheimer
April 2025

250 SEK exkl. moms
  • Sochjälpen- tidiga relationsnära insatser till ungdomar 

Workshop: Barnsamtal i praktiken -Mod, metod och mening 


Syfte

Att ge yrkesverksamma konkreta verktyg, förhållningssätt och mod att genomföra meningsfulla och bra samtal med barn.  

Målgrupp

Workshopen riktar sig till dig som arbetar med barn och ungdomar inom socialtjänst, skola, vård eller ideell sektor - som socialsekreterare, familjebehandlare, ungdomsbehandlare, fältare, kurator, pedagoger och HVB-medarbetare.   

Innehåll

Förhållningssätt, metod och övningar för att samtala professionellt med barn och ungdomar. Vi utforskar barnperspektiv, reflekterar kring etik, makt och samtalsstruktur. Hur kan vi göra barn delaktiga i samtal, hur skapar vi kontakt. Vi testar samtalsverktyg och utvärderar. 

Samtalspåsen från Barnsamtal.se

• 📘 Barnsamtal – samtalsbok för yngre barn med visuellt stöd

• 📗 Soc-hjälpen – samtalsbok för ungdomar. 

• 🧍 Trägubbar – pedagogiska figurer för att konkretisera relationer och känslor

• 😊 Emoji-klistermärken – för att uttrycka och identifiera känslor

• 🎲 FidgetToys – sensoriska leksaker som skapar lugn och fokus

• 👜 Tygpåse med logotyp – för tydlig paketering och igenkänning

1950 kr exkl. moms

 

Samtalsspel Flaxvis och Megaflax

Spelet är utvecklat av, Sara och Karin på Familjefokus. 

Flaxvis (6-12år) och Megaflax (+12) är brädspel tänkta att använda tillsammans med familjer för att skapa en positiv stund tillsammans och för att komma igång med samtal.

Kluriga uppdrag och frågesport varvas med lite svårare frågor om livet och värderingar. Är det okej att vara taskig mot någon om man säger att det är på skoj? Hur är det med skärmtid, ska barn bestämma helt fritt eller är det bra att vuxna sätter gränser? Om du fick två val, vilket skulle du välja och varför?


Ett tydligt barnperspektiv

Barns rätt till delaktighet under hela processen hos socialtjänsten är en högt prioriterad fråga i den reviderade socialtjänstlagen.

Barnrättsperspektiv: Barnperspektivet är en grundläggande och viktig synvinkel som bör beaktas i alla sammanhang där barn är involverade. Det handlar om att se världen genom barns ögon, förstå deras behov, tankar och känslor samt ge dem utrymme att uttrycka sig och påverka sin egen tillvaro.

Att ha ett barnperspektiv innebär att man erkänner barn som fullvärdiga individer med egna rättigheter och perspektiv. Det handlar inte bara om att skydda och ta hand om dem, utan också att lyssna på dem och involvera dem i beslut som påverkar deras liv.

Vid bedömningen av barnets bästa ska vi alltid lyssna in barnet. 


Beställ här



Namn Kommun Antal böcker eller samtalspåse E-post Fakturaadress Leveransadress Meddelande Skicka in